這世間沒(méi)有什么比人情更溫暖，也沒(méi)有什么比“雪中送炭”更暖心。在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，身邊陌生人的一個(gè)擁抱，就能讓我們重新燃起斗志，勇敢面對(duì)生活；在我們束手無(wú)策的時(shí)候，別人一個(gè)善意的提醒，可能就會(huì)讓我們醍醐灌頂；在我們迷失方向的時(shí)候，別人的一句贈(zèng)言，就有可能指明自己未來(lái)的方向。生活就是這樣，在困頓中生出希望，在黑暗中尋找陽(yáng)光，在荊棘中還有花香。這都源于人間有愛(ài)，每個(gè)人都值得被善意對(duì)待。

前幾天看到一個(gè)特別治愈的視頻，一個(gè)小男孩在學(xué)校的教室里，午餐時(shí)間到了，周圍的同學(xué)都拿出自己的飯盒開(kāi)始享用午餐，他也取出飯盒使勁搖晃了一下，他心里明白飯盒里是空的，再搖晃也不會(huì)變出食物來(lái)。于是他餓著肚子走出教室，找到一個(gè)水龍頭，喝了幾口涼水以此充饑。他的心情糟糕透了，一個(gè)人失落的回到教室，看著課桌上的飯盒，拿起來(lái)準(zhǔn)備放到書(shū)包里，以免大家發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有午餐這件事?？僧?dāng)他拿起飯盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飯盒似乎比之前重了很多，他奇怪的打開(kāi)飯盒，里面竟然裝滿了各種食物，有水果、有三明治，還有其它食物，數(shù)量雖然都不是很多，卻裝滿了整個(gè)飯盒。他立刻轉(zhuǎn)身看向周圍的同學(xué)，大家并沒(méi)有任何異樣，各自吃著自己的午餐，可他卻發(fā)現(xiàn)自己飯盒里的食物，和班里每個(gè)孩子的都能對(duì)上。他拎起飯盒里的一小串葡萄，看到鄰桌的同學(xué)也正在吃，他開(kāi)心的笑了，接受了同學(xué)們無(wú)聲的善意。雖然視頻只是一個(gè)簡(jiǎn)短的小片段，我不知道故事的前因后果，但是看到小男孩笑著將葡萄放進(jìn)嘴里的那一刻，我覺(jué)得其他的都不重要了，孩子的世界真的簡(jiǎn)單又純粹。而且我一直認(rèn)為這種不讓被幫助的人有任何心理負(fù)擔(dān)的饋贈(zèng)，才是最無(wú)私和不求回報(bào)的。

或許我們?cè)谏钪幸矔?huì)像視頻里的小男孩一樣，遇到過(guò)很多的困境，面對(duì)過(guò)很多的問(wèn)題，但是千萬(wàn)不要放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，千萬(wàn)不要覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你，就算生活再窘迫，現(xiàn)狀再糟糕，也會(huì)有善良的人偷偷愛(ài)著你，哪怕是一人一點(diǎn)的微光，也足以照亮我們前路的方向。

生活就是這樣，千難萬(wàn)阻又充滿希望，有多少人在深夜里哭到歇斯底里，第二天清早依然保持微笑的繼續(xù)工作學(xué)習(xí)；有多少人努力百倍拿不到冠軍，卻依然堅(jiān)持訓(xùn)練不曾放棄；有多少人被病痛幾次推入鬼門關(guān)，卻仍沒(méi)有放棄活著的信念。這一切可能只因?yàn)榈诙煊袗?ài)你的人早起為你做好早餐，因?yàn)榻叹毢完?duì)友的鼓勵(lì)與陪伴，因?yàn)榧胰说膼?ài)和醫(yī)生的堅(jiān)守。

總有人會(huì)偷偷愛(ài)著你，生活再苦也有甜，前路再險(xiǎn)也有綠洲平原。

（新啟元：杜香騰）